Riparte il progetto di inserimento anticipato per i bambini con disabilità che si uniranno a noi il prossimo anno. I bambini saranno costantemente accompagnati dai loro insegnanti e dagli specialisti di pertinenza. Questi ultimi, in quanto figure di riferimento quotidiane nella vita dei piccoli alunni, rappresentano una risorsa preziosa per il nostro Istituto: il loro supporto permetterà uno scambio proficuo di buone prassi e un’analisi congiunta delle strategie più efficaci per favorire l’inclusione.

Questo breve ma significativo percorso è fondamentale per prevenire o almeno ridurre l’ansia del cambiamento nei futuri alunni della scuola Primaria, nella misura in cui consente loro di familiarizzare con i nuovi ritmi e ambienti in modo sereno. Al contempo, rappresenta un’importante occasione formativa tra pari: gli attuali alunni della Primaria, coinvolti in prima persona nell’accoglienza, sviluppano empatia, senso di responsabilità e spirito di inclusione, diventando essi stessi “tutor” e punti di riferimento per i compagni più piccoli.

Il progetto prevede una stretta condivisione di materiali didattici e strategie metodologiche tra i docenti della Scuola dell’Infanzia e della Primaria. La presenza e il contributo degli specialisti esterni arricchiranno questo scambio, garantendo una continuità educativa coerente e scientificamente supportata.

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